PLC: Evaluación Formativa y Análisis de Resultados del Estudiante
Miembros:
1. Vicky Espinosa
2. Rosario Morera
3. Ximena Loría
4. Laura Vargas
5. Timothy Beard
6. Hazel Salazar
7. Alberto Córdoba
8. Shirley Leiva
9. Harry Morales
Reunion #1
Fecha
Jueves 10 de setiembre del 2009
Lugar de reunión
Aula 105
Idioma de comunicación
Español
Horario
Primer o segundo jueves de cada mes de 3:10pm a 4:00pm
Roles
Facilitador logístico, facilitador de la reunión, líder de la discusión y secretario - Harry Morales
Acuerdos/Reglas:
Objetivos:
Temas Tratados:
• Expectativas de cada uno de los miembros
- Shirley: No hay seguimiento de los exámenes que se aplican (PSAT, SAT,
Stanford). Necesitamos más información sobre donde está el estudiante.
- Alberto: Enfocarse en las destrezas que los estudiantes tienen que ir
desarrollando más que en las notas.
- Vicky: Cuenta con experiencia en el tema de evaluación formativa. La evaluación sería muy rica si se usaran descriptores en el los reportes de progreso.
- Ximena: Mucho interés en el tema especialmente por su grupo de sétimo compuesto por estudiantes identificados como aventajados.
- Laura: Ha tenido experiencia tanto con evaluación formativa como la sumativa.
- Mr. Beard: Espera que el trabajo del equipo ayude a la institución a utilizar la información del estudiante de forma eficiente tal que lleve al mejoramiento de su rendimiento.
- Harry: Motivar la exploración de formas alternativas de evaluación por parte del personal docente, además de las que se usan tradicionalmente. Interés a las personas apropiadas en el análisis de resultados de pruebas y adoptar una actitud más proactiva una vez al respecto.
Siguiente reunión
Almuerzo de trabajo – miércoles 16 o jueves 17 de setiembre de 12:30pm a 1:15pm
Lugar de reunión
Sala de Conferencias de Secundaria
Agenda:
• Definición de acuerdos/reglas
• Definición de objetivos/reglas
• Definición de roles
• Tarea para la siguiente sesión
• Agenda para la siguiente sesión
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